Efectos significativos en escuelas públicas de la provincia debido al paro en el Día de la Mujer

La segunda huelga de educadores dejó prácticamente paralizadas las instituciones educativas estatales del Gran Buenos Aires y afectó notablemente la actividad en ciudades concurridas del interior provincial. El paro, convocado por varios sindicatos en conmemoración del Día Internacional de la Mujer trabajadora, incidió especialmente en la educación pública, siendo aún más notable en el turno de la tarde.

Impacto de la Marcha en Buenos Aires

La movilización se realizó este lunes después de las 16 horas, con una marcha y concentración en diferentes áreas céntricas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La convocatoria fue liderada por Ctera (la organización nacional de docentes públicos), Suteba (su filial en Buenos Aires), CTA Autónoma y ATE Provincia. Todos estos sindicatos mantienen una alineación con sectores políticos afines al kirchnerismo.

Mientras tanto, en las instituciones de gestión privada la situación fue diferente: trabajaron con absoluta normalidad según las fuentes del sector, y como pudo constatar este medio en varios colegios de la capital provincial.

Repercusiones del Paro y Demandas Gremiales

Fue la segunda vez que una huelga causó interrupciones en las clases. El 2 de marzo, con el inicio del ciclo escolar previsto, hubo una huelga nacional promovida por Ctera. Las exigencias se centraban en la falta de financiamiento en educación, la ausencia de paritarias y el reclamo del Fondo de Incentivo Docente (FONID).

En La Plata y el Gran Buenos Aires, la huelga se sintió con fuerza. Este beneficio, que los educadores percibieron durante casi dos décadas, fue eliminado tras la famosa “Carpa Docente”, bajo el gobierno de Javier Milei.

El paro se acompañó de reclamos por mejoras salariales hacia la Provincial, lo cual provocó que los estudiantes perdieran el “primer día” tradicional. Las actividades con actos protocolares en las instituciones de Buenos Aires comenzaron el martes.

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Consecuencias en la Estructura Educativa

Aunque el Día de la Mujer se celebra mundialmente el 8 de marzo, al caer en domingo, los sindicatos optaron por hacer la manifestación al día siguiente. Esto complicó la apertura de escuelas y el mantenimiento de las instalaciones, además del funcionamiento de los comedores escolares, gestionados por auxiliares docentes afiliados a esos sindicatos.

Los anuncios informaban: “9 de marzo, Sin actividad, ambos turnos”. Durante el fin de semana, los mensajes sobre la protesta circularon por grupos de WhatsApp y redes sociales. Algunos padres se enteraron al llegar a la escuela y encontrarla cerrada.

En el segundo lunes consecutivo sin clases, los jóvenes del ciclo secundario debían comenzar sus clases regulares. Esto llevó a la cancelación o postergación de las celebraciones del UPD, las cuales se han vuelto populares entre quienes cursan el último año de secundaria.

En las plazas y calles se veían adolescentes haciendo batucadas, cantando y utilizando pirotecnia antes de la entrada a clase; sin embargo, eran todos de instituciones privadas. Hoy por la noche se espera que los estatales celebren de la misma forma.

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En toda la región, 3,6 millones de estudiantes están matriculados en instituciones públicas, que ofrecen educación desde el nivel inicial hasta el secundario. Mientras que 1,3 millones asisten a escuelas privadas. Ayer, el paro afectó especialmente al primer grupo, al igual que el lunes anterior.

En las escuelas privadas, el panorama fue distinto. En el ciclo medio, ya se han llevado a cabo jornadas educativas por las mesas de exámenes y clases de recuperación desde mediados de febrero.

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La semana pasada fue de intensa actividad sindical en Buenos Aires. Finalizado el paro contra el aumento propuesto por Axel Kicillof, la Provincia renovó las negociaciones paritarias y aceptó una nueva propuesta el fin de semana.

La Gobernación ofreció un incremento bimestral (marzo/abril) del 7,5% sobre el salario, incluyendo un aumento de febrero a cuenta de futuras subas, del 1,5%. En marzo, se sumará un 5% adicional sobre el salario de enero. En abril, un 2,5% y una bonificación no remunerativa de $28.700 llamada “Compensación FONID/Conectividad”.

Así, el sueldo básico de un docente de grado será de $800.084 en marzo y $850.053 en abril. Para un docente de jornada completa, el salario alcanzará $1.600.168 en marzo y $1.700.106 en abril.

Un esquema de aumento similar se ha propuesto para otros sectores del empleo estatal. ATE y otros sindicatos firmaron la paritaria hace menos de tres días.

La Plata. Corresponsalía

MG

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